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Texto enviado ao JurisWay em 24/10/2012.
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Desde 2009, quando o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) ganhou status de vestibular, o número de redações anuladas vem crescendo a cada ano. A quantidade de textos invalidados aumentou 168% entre 2009 e 2011, contra um crescimento de 59% no número de redações corrigidas. Os dados mantêm relação com mudanças nas regras de correção, com as diferentes propostas de redação a cada edição do exame e também com o perfil dos inscritos, segundo especialistas.
No último Enem, o de 2011, foram anuladas 137.161 redações - o que representa 2,5% do total de pessoas que fizeram a prova, contando quem a entregou em branco. O Estado obteve os dados das últimas cinco edições do Enem por meio da Lei de Acesso à Informação. Os números foram enviados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão do MEC (Ministério da Educação) responsável pelo Enem.
Na comparação entre 2007 e 2011, a alteração nesse panorama é ainda maior. Enquanto a variação de textos corrigidos foi de 50%, o aumento de textos anulados ficou em 661%. Em 2007, apenas 18.030 textos foram anulados. Já o número de redações entregues em branco - que inclui os faltosos - cresceu 71,5% entre 2007 e 2011.
Para o Inep, "a quantidade de redações identificadas como "anuladas/fuga ao tema" apresenta uma relação direta com o tema da redação proposto para cada edição do Enem". Mas isso não explica tudo. Segundo o professor Maurício Kleinke, coordenador do vestibular da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), era de se esperar que a partir de 2009 houvesse cada vez mais redações anuladas. O motivo é o uso variado do exame.
Além de vestibular, o Enem passou a ser usado após 2009 como certificação do ensino médio e de EJA (Educação de Jovens e Adultos). Além de critério para bolsas no ProUni (Programa Universidade Para Todos) e financiamento estudantil.
— O Enem começou a ser mais procurado por pessoas que estão afastadas do sistema educacional.
No último Enem, 46% dos inscritos tinham mais de 21 anos. O professor lembra que a realidade socioeconômica é preponderante para o desempenho na redação.
— O Enem atende um público muito variado.