Josh Kaufman is the author of the #1 international bestseller, 'The Personal MBA: Master the Art of Business', as well as the upcoming book 'The First 20 Hours: Mastering the Toughest Part of Learning Anything.' Josh specializes in teaching people from all walks of life how to master practical knowledge and skills. In his talk, he shares how having his first child inspired him to approach learning in a whole new way.
Letra e Tradução
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00:09Hi everyone.
Olá gente.
00:11Two years ago, my life changed forever.
Dois anos atrás, minha vida mudou para sempre.
00:16My wife Kelsey and I
Minha esposa Kelsey e eu
00:19welcomed our daughter Lela into the world.
demos as boas vindas, nesse mundo, à nossa filha Lela.
00:23Now, becoming a parent is an amazing, amazing experience.
Agora, se tornar pai é uma surpreendente, surpreendente experiência
00:27Your whole world changes over night.
O mundo inteiro muda em uma noite.
00:30And all of your priorities change immediately.
E todas as suas prioridades mudam imediatamente.
00:33So fast that it makes it really difficult to process sometimes.
Tão rápido que as vezes é difícil de processar.
00:39Now, you also have to learn a tremendous amount about being a parent
Agora, você também tem que aprender muitas coisas sobre ser pai
00:43like, for example, how to dress your child.
como, por exemplo, como vestir o seu filho.
00:46(Laughter)
(risos)
00:47This was new to me.
Isso era novo para mim.
00:50This is an actual outfit, I thought this was a good idea.
Isso é, na verdade, uma roupa que eu achei que seria uma boa ideia.
00:53And even Lela knows that it's not a good idea. (Laughter)
E até a Lela sabe que isso não é uma boa ideia. (risos)
00:59So there is so much to learn and so much craziness all at once.
Tem tanta coisa para se aprender e muita loucura ao mesmo tempo.
01:04And to add to the craziness, Kelsey and I both work from home,
E para complementar à essa loucura, Kelsey e eu trabalhamos em casa,
01:08we're entrepreneurs, we run our own businesses.
nós somos empreendedores, nós cuidamos do nosso próprio negocio.
01:11So, Kelsey develops courses online for yoga teachers.
Então, Kelsey desenvolve cursos online para professores de yoga.
01:16I'm an author.
Eu sou escritor.
01:18And so, I'm working from home, Kelsey's working from home.
E então, eu trabalho em casa, Kelsey trabalha em casa.
01:20We have an infant and we're trying to make sure
Nós temos um bebê e nós estamos tentando ter certeza
01:23that everything gets done that needs done.
que tudo o que tem que ser feito seja feito.
01:26And life is really, really busy.
E a vida é muito, muito corrida.
01:32And a couple of weeks into this amazing experience,
E algumas semanas depois de começar essa experiência maravilhosa,
01:36when the sleep deprivation really kicked in,
quando a falta de sono realmente começou a fazer efeito,
01:40like around week eight,
por volta da oitava semana,
01:42I had this thought, and it was the same thought
eu tive esse pensamento, e foi o mesmo pensamento
01:45that parents across the ages, internationally,
que pais por todas as eras, internacionalmente,
01:49everybody has had this thought, which is:
todos tiveram esse pensamento, que é:
01:52I am never going to have free time ever again.
eu nunca mais vou ter tempo livre de novo.
01:58(Laughter)
(risos)
01:59Somebody said it's true.
Alguém disse que é verdade.
02:02It's not exactly true,
Não é exatamente verdade,
02:05but it feels really, really true in that moment.
mas pareceu realmente verdade naquele momento.
02:09And this was really disconcerning to me,
E isso foi muito perturbador para mim,
02:12because one of the things that I enjoy
porque uma das coisas que eu gosto
02:15more than anything else is learning new things.
mais do que qualquer outra coisa é aprender coisas novas.
02:19Getting curious about something and diving in
Ficar curioso sobre uma coisa e se jogar nela
02:22and fiddling around and learning through trial and error.
e perder tempo e aprender pela tentativa e erro.
02:25And eventually becoming pretty good at something.
E finalmente se tornar muito bom em algo.
02:28And without this free time,
E sem esse tempo livre,
02:32I didn't know how I was ever going to do that ever again.
eu não sabia como iria fazer isso de novo.
02:36And so, I'm a big geek,
E então, eu sou um grande nerd,
02:38I want to keep learning things, I want to keep growing.
eu queria continuar aprendendo coisas, eu queria continuar a crescer.
02:42And so what I've decided to do was,
E o que eu decidi fazer foi,
02:45go to the library, and go to the bookstore,
ir a biblioteca e a livraria,
02:47and look at what research says about
e olhar o que as pesquisas diziam sobre
02:49how we learn and how we learn quickly.
como aprender e como aprender rápido.
02:53And I read a bunch of books, I read a bunch of websites.
E eu li muitos livros, eu li muitos websites.
02:56And tried to answer this question,
E tentei responder essa pergunta,
02:59how long does it take to acquire a new skill?
quanto tempo demora para adquirir uma nova habilidade?
03:03You know what I found?
Sabe o que eu descobri?
03:0510,000 hours!
10 nil horas!
03:09Anybody ever heard this?
Alguém já ouviu falar disso?
03:11It takes 10,000 hours. If you want to learn something new,
Leva 10 mil horas. Se você quer aprender algo novo,
03:14if you want to be good at it,
se você quer ser bom nisso,
03:15it's going to take 10,000 hours to get there.
vai levar 10 mil horas para chegar lá.
03:17And I read this in book after book, in website after website.
E eu li isso em vários livros e websites.
03:21And my mental experience of reading all of this stuff was like:
E a minha prática mental em ler tudo isso foi:
03:28No!!
Não!!
03:30I don't have time! I don't have 10,000 hours.
Eu não tenho tempo! Eu não tenho 10 mil horas.
03:34I am never going to be able to learn anything new.
Eu nunca vou ser capaz de aprender uma coisa nova.
03:39Ever again. (Laughter)
Nunca mais! (risos)
03:42But that's not true.
Mas isso não é verdade.
03:43So, 10,000 hours, just to give you a rough order of magnitude,
Então, 10 mil horas, só para te dar uma noção,
03:4610,000 hours is a full-time job for five years.
10 mil horas é um trabalho integral por 5 anos.
03:52That's a long time.
É muito tempo.
03:54And we've all had the experience of learning something new,
E todos nós tivemos a experiência de aprender algo novo,
03:56and it didn't take us anywhere close to that amount of time, right?
e não nos levou tanto tempo assim, certo?
04:00So, what's up? There's something kinda funky going on here.
Então, como assim? Tem algo meio estranho acontecendo aqui.
04:03What the research says and what we expect, and have experiences,
O que as pesquisas dizem e o que esperamos, e nossas experiências,
04:07they don't match up.
elas não combinam.
04:09And what I found, here's the wrinkle:
E o que eu encontrei, aqui está o problema:
04:12The 10,000 hour rule came out of studies of expert-level performance.
A regra das 10 mil horas veio de estudos em especialistas.
04:19There's a professor at Florida State University,
Tem um professor na Universidade da Flórida,
04:22his name is K. Anders Ericsson.
o nome dele é K. Anders Ericsson.
04:24He is the originator of the 10,00 hour rule.
Ele é o autor da regra de 10 mil horas.
04:26And where that came from is, he studied professional athletes,
E de onde isso surgiu foi, ele estudou atletas profissionais,
04:31world class musicians, chess grand masters.
músicos de nível mundial, grandes mestres de xadrez.
04:35All of this ultra competitive folks in ultra-high performing fields.
Todos essas pessoas super competitivos em altas performances.
04:40And he tried to figure out how long does it take
E ele tentou descobrir quanto tempo leva
04:43to get to the top of those kinds of fields.
para chegar no topo dessas atividades.
04:46And what he found is, the more deliberate practice,
E o que ele descobriu foi que quanto maior a prática,
04:49the more time that those individuals spend
maior o tempo que essas pessoas gastam
04:52practicing the elements of whatever it is that they do,
praticando os elementos do que eles fazem,
04:55the more time you spend, the better you get.
quanto mais tempo você gasta, melhor você fica.
04:57And the folks at the tippy top of their fields
E as pessoas que estão no topo do que fazem
05:00put in around 10,000 hours of practice.
gastam por volta de 10 mil horas praticando.
05:05Now, we were talking about the game of telephone a little bit earlier.
Agora, nós estávamos falando do jogo do telefone sem fio um pouco antes.
05:09Here's what happened:
Foi isso o que aconteceu:
05:11an author by the name of Malcolm Gladwell
um escritor chamado Malcolm Gladwell
05:13wrote a book in 2007 called "Outliers: The Story of Success",
escreveu um livro em 2007 chamado "Fora de Série- Outliers" ,
05:17and the central piece of that book was the 10,000 hour rule.
e a principal ideia desse livro era a regra de 10 mil horas.
05:21Practice a lot, practice well, and you will do extremely well,
Praticar muito, praticar bem, e você vai se sair muito bem,
05:25you will reach the top of your field.
você vai alcançar o topo do seu campo de atuação.
05:27So, the message,
Então, a mensagem,
05:29what Dr. Ericsson was actually saying is,
o que o Dr. Ericsson estava realmente dizendo era,
05:32it takes 10,000 hours to get at the top of an ultra competitive field
que leva 10 mil horas para chegar ao topo de uma atividade competitiva
05:37in a very narrow subject, that's what that means.
em um tema restrito, é isso que significa.
05:41But here's what happened: ever since Outliers came out,
Mas o que aconteceu foi: desde que o livro Outliers saiu,
05:45immediately came out, reached the top of best seller lists,
imediatamente ele alcançou o topo da lista de mais vendidos,
05:47stayed there for three solid months.
e ficou lá por três meses.
05:50All of a sudden the 10,000 hour rule was everywhere.
De repente, a regra de 10 mil horas estava em todos os lugares.
05:54And a society-wide game of telephone started to be played.
E toda a sociedade começou a brincar de telefone sem fio.
06:00So this message, it takes 10,000 hours to reach the top of an ultra competitive field,
Essa mensagem, que leva 10 mil horas para alcançar o topo de uma atividade super competitiva,
06:04became, it takes 10,000 hours to become an expert at something,
se tornou, leva 10 mil horas para se tornar um expert em alguma coisa,
06:09which became,
que se tornou,
06:11it takes 10,000 hours to become good at something,
leva 10 mil horas para se tornar bom em alguma coisa,
06:15which became,
que se tornou,
06:17it takes 10,000 hours to learn something.
leva 10 mil horas para aprender alguma coisa.
06:21But that last statement, it takes 10,000 hours to learn something,
Mas essa última afirmação, que leva 10 mil horas para aprender alguma coisa,
06:25is not true. It's not true.
não é verdade. Isso não é verdade.
06:28So, what the research actually says --
Então, o que a pesquisa realmente diz...
06:33I spent a lot of time here at the CSU library
Eu passei muito tempo na biblioteca da CSU (universidade)
06:36in the cognitive psychology stacks 'cause I'm a geek.
nos livros de psicologia cognitiva, porque eu sou nerd.
06:39And when you actually look at the studies of skill acquisition,
E quando você realmente procura nos estudos de aquisição de habilidade,
06:44you see over and over a graph like this.
você sempre vê um gráfico como esse.
06:48Now, researchers, whether they're studying a motor skill,
Os pesquisadores, quer estejam estudando uma habilidade motora,
06:51something you do physically or a mental skill,
algo que você faz fisicamente, ou uma habilidade mental,
06:54they like to study things that they can time.
eles gostam de estudar coisas que eles podem marcar tempo.
06:57'Cause you can quantify that, right?
Porque você pode quantificar, certo?
06:59So, they'll give research participants a little task,
Então, eles dão aos participantes uma pequena tarefa,
07:02something that requires physical arrangement,
algo que requer disposição física,
07:04or something that requires learning a little mental trick,
ou algo que requer aprender uma pequena habilidade mental,
07:08and they'll time how long a participant takes to complete the skill.
e eles marcam quanto tempo o participante leva para completar a habilidade.
07:13And here's what this graph says, when you start --
E isso é o que o gráfico diz, quando você começa...
07:16so when researchers gave participants a task, it took them a really long time,
quando os pesquisadores deram aos participantes uma tarefa, eles levaram muito tempo,
07:20'cause it was new and they were horrible.
porque era uma coisa nova e eles eram horríveis.
07:23With a little bit of practice, they get better and better and better.
Com um pouco de prática, eles se tornaram melhores e melhores e melhores.
07:26And that early part of practice is really, really efficient.
E essa primeira parte da prática é muito eficiente.
07:30People get good at things with just a little bit of practice.
As pessoas se tornam boas nas coisas com um pouco de prática.
07:36Now, what's interesting to note is that,
O que é interessante notar é que,
07:39for skills that we want to learn for ourselves,
para habilidades que nós queremos aprender sozinhos,
07:42we don't care so much about time, right?
nós não nos importamos com o tempo, certo?
07:45We just care about how good we are, whatever good happens to mean.
Nós só nos importamos quão bom nós somos, o que quer que isso signifique.
07:49So if we relabel performance time to how good you are,
Então se redefinirmos o tempo da performance para quão bom você é,
07:54the graph flips, and you get his famous and widely known,
o gráfico muda, e você tem a famosa e conhecida,
07:59this is the learning curve.
a curva de aprendizado.
08:01And the story of the learning curve is when you start,
E a história da curva de aprendizado, é que quando você começa,
08:03you're grossly incompetent and you know it, right?
você é muito incompetente e você sabe disso, certo?
08:06(Laughter)
(risos)
08:08With a little bit of practice, you get really good, really quick.
Com um pouco de prática, você se torna muito bom, muito rápido.
08:11So that early level of improvement is really fast.
E aquele primeiro nível de melhora é muito rápido.
08:15And then at a certain point you reach a plateau,
E então, em um certo ponto você alcança o patamar,
08:18and the subsequent games become much harder to get,
e os próximos jogos se tornar mais difíceis de conseguir,
08:21they take more time to get.
eles demoram mais para se conseguir.
08:24Now, my question is, I want that, right?
Agora, a minha pergunta é, eu quero isso, certo?
08:28How long does it take from starting something
Quanto tempo leva para começar alguma coisa
08:31and being grossly incompetent and knowing it
e ser muito incompetente e saber disso
08:35to being reasonably good?
à ser razoavelmente bom?
08:37In hopefully, as short a period of time as possible.
Esperamos, que em um menor tempo possível.
08:42So, how long does that take?
Então, quanto tempo isso leva?
08:44Here's what my research says: 20 hours.
Aqui está o que a minha pesquisa diz: 20 horas.
08:49That's it. You can go from knowing nothing
É isso. Você pode começar não sabendo nada
08:53about any skill that you can think of.
sobre qualquer habilidade que você pensar.
08:55Want to learn a language? Want to learn how to draw?
Quer aprender um idioma? Quer aprender a desenhar?
08:59Want to learn how to juggle flaming chainsaws?
Quer aprender como fazer malabarismo com motosserras em chamas?
09:02(Laughter)
(risos)
09:03If you put 20 hours of focused deliberate practice into that thing,
Se você colocar 20 horas de prática focada nisso,
09:08you will be astounded.
você vai ficar surpreso.
09:10Astounded at how good you are.
Surpreso em quão bom você é.
09:1420 hours is doable,
20 horas é viável,
09:15that's about 45 minutes a day for about a month.
são 45 minutos por dia por um mês.
09:19Even skipping a couple days, here and there.
Mesmo pulando alguns dias.
09:2220 hours isn't that hard to accumulate.
20 horas não é tão difícil de acumular.
09:25Now, there's a method to doing this.
Agora, tem um método para fazer isso.
09:28Because it's not like you can just start fiddling around for about 20 hours
Porque não é como se você pudesse se divertir por 20 horas
09:31and expect these massive improvements.
e esperar essas melhoras.
09:33There's a way to practice intelligently.
Existe uma forma inteligente de praticar.
09:35There's a way to practice efficiently,
Existe uma forma eficiente de praticar,
09:37that will make sure that you invest those 20 hours
que vai fazer com que você invista essas 20 horas
09:41in the most effective way that you possibly can.
da forma mais eficiente que você pode.
09:43And here's the method, it applies to anything:
E aqui está o método, ele se aplica à tudo:
09:47The first is to deconstruct the skill.
A primeira é decompor a habilidade.
09:51Decide exactly what you want to be able to do when you're done,
Decida exatamente o que você quer ser capaz de fazer quando você acabar,
09:56and then look into the skill and break it down into smaller pieces.
e então olhe para a habilidade e divida-a em pequenos pedaços.
10:02Most of the things that we think of as skills
A maioria das coisas que você pensar como uma habilidade
10:06are actually big bundles of skills that require all sorts of different things.
são na verdade grandes pacotes de habilidades que requerem diferentes coisas.
10:10The more you can break apart the skill,
Quanto mais você dividir essa habilidade,
10:14the more you're able to decide,
mais você é capaz de decidir,
10:16what are the parts of this skill that would actually help me
quais são as partes da habilidade que irão realmente te ajudar
10:18get to what I want?
a conseguir o que eu quero.
10:21And then you can practice those first.
E então você pode praticar essas coisas.
10:23And if you practice the most important things first,
E se você praticar a coisa mais importante primeiro,
10:25you'll be able to improve your performance
você vai ser capaz de melhorar a sua performance
10:28in the least amount of time possible.
no menor tempo possível.
10:31The second is, learn enough to self correct.
A segunda é, aprender o suficiente para se auto-corrigir.
10:34So, get three to five resources about what it is you're trying to learn.
Então, pegue três à cinco recursos sobre o que você está tentando aprender.
10:38Could be book, could be DVDs, could be courses, could be anything.
Pode ser livro, podem ser DVDs, podem ser cursos, pode ser qualquer coisa.
10:43But don't use those as a way to procrastinate on practice.
Mas não use isso como forma de adiar a prática.
10:48I know I do this, right?
Eu sei que eu faço isso, certo?
10:50Get like 20 books about the topic, like,
Pego 20 livros sobre o tópico, tipo,
10:52"I'm going to start learning how to program a computer
"Eu vou começar a aprender como programar um computador
10:55when I complete these 20 books".
quando eu terminar esses 20 livros".
10:57No. That's procrastination.
Não. Isso é adiar.
11:00What you want to do is learn just enough
O que você quer é aprender o suficiente
11:04that you can actually practice
que você pode realmente praticar
11:05and self correct or self edit as you practice.
e se auto-corrigir ou auto-editar enquanto você pratica.
11:10So the learning becomes a way of getting better
Então o aprendizado se torna uma forma de melhorar
11:13at noticing when you're making a mistake
e notar quando você está cometendo um erro
11:16and then doing something a little different.
e então fazer algo um pouco diferente.
11:19The third is to remove barriers to practice.
A terceira é remover as barreiras para praticar.
11:24Distractions, television, internet.
Distrações, televisão, internet.
11:26All of these things that get in the way
Todas essas coisas que ficam no caminho
11:29of you actually sitting down and doing the work.
entre você sentar e começar a trabalhar.
11:33And the more you're able to use just a little bit of willpower
E quanto mais você se torna capaz de usar um pouco da sua força de vontade
11:36to remove the distractions that are keeping you from practicing,
para remover as distrações que estão impedindo de praticar
11:39the more likely you are to actually sit down and practice, right?
mais você é capaz de sentar e praticar, certo?
11:46And the fourth is to practice for at least 20 hours.
E a quarta é praticar por pelo menos 20 horas.
11:51Now, most skills have what I call a frustration barrier.
Agora, a maioria das habilidades tem o que eu chamo de barreira de frustraçào.
11:54You know, the grossly-incompetent-and-knowing-it part?
Você sabe, a parte muito-incompetente-e-eu-sei-disso?
11:58That's really, really frustrating. We don't like to feel stupid.
Isso é muito, muito frustrante. Você não gosta de se sentir estúpido.
12:02And feeling stupid is a barrier to us actually sitting down and doing the work.
E se sentir estúpido é uma barreira que nos impede de sentar e fazer o trabalho.
12:07So, by pre-committing to practicing whatever it is that you want to do
Então por se comprometer a praticar o que for que você quer fazer
12:11for at least 20 hours,
por pelo menos 20 horas,
12:14you will be able to overcome that initial frustration barrier
você vai ser capaz de superar aquela barreira de frustração inicial
12:18and stick with the practice long enough to actually reap the rewards.
e se manter na prática tempo suficiente para colher a recompensa.
12:23That's it! It's not rocket science.
É isso. Não é complexo.
12:25Four very simple steps that you can use to learn anything.
Quatro simples passos que você pode usar para aprender qualquer coisa.
12:31Now, this is easy to talk about in theory,
Agora, isso é fácil de falar na teoria,
12:35but it's more fun to talk about in practice.
mas é mais divertido falar isso na prática.
12:37So one of the things that I've wanted to learn how to do for a long time
Uma das coisas que eu quero aprender faz um bom tempo
12:41is play the ukulele.
é o ukulele (guitarra havaiana).
12:44Has anybody seen Jake Shimabukuro's TEDTalk
Alguém já viu a TEDTalk do Jake Shimabukuro
12:47where he plays the ukulele and makes it sound like --
onde ele toca o ukulele e faz parecer...
12:50he's like a ukulele god.
ele é um deus do ukulele.
12:52It's amazing.
É maravilhoso.
12:54I saw it, I was like, "That is so cool!"
Eu vi e pensei, "isso é muito legal!"
12:57It's such a neat instrument. I would really like to learn how to play.
É um instrumento tão legal. Eu realmente gostaria de aprender a tocar.
13:01And so I decided that to test this theory
E então eu decidi que para testar essa teoria
13:03I wanted to put 20 hours into practicing ukulele
eu iria praticar 20 horas de ukulele
13:07and see where it got.
e ver onde ia dar.
13:09And so the first thing about playing the ukulele is,
E então a primeira coisa sobre tocar o ukulele é,
13:13in order to practice, you have to have one, right?
para praticar, você tem que ter um, certo?
13:17So, I got an ukulele and -- My lovely assistant?
Então, eu arrumei um ukulele e... Minha adorável assistente?
13:21(Laughter)
(risos)
13:24Thank you sir. I think I need the chord here.
Obrigado senhor. Eu acho que eu preciso de um fio aqui.
13:31It's not just an ukulele, it's an electric ukulele. (Laughter)
Isso não é somente um ukulele, é um ukulele elétrico. (risos)
13:35Yeah.
Sim.
13:40So, the first couple hours are just like the first couple hours of anything.
Então, as primeiras horas são como as primeiras horas de qualquer coisa.
13:45You have to get the tools that you are using to practice.
Você tem que pegar as ferramentas que você vai usar para praticar.
13:48You have to make sure they're available.
Você tem que ter certeza que elas estão disponíveis.
13:50My ukulele didn't come with strings attached.
O meu ukulele não veio com as cordas presas.
13:52I had to figure out how to put those on.
Eu tive que descobrir como colocá-las.
13:54Like, that's kind of important, right?
Tipo, isso é importante, certo?
13:56And learning how to tune, learning how to make sure
E aprender como afinar, aprender a ter certeza
13:58that all of the things that need to be done
que todas as coisas que precisam ser feitas
14:00in order to start practicing get done, right?
para poder começar a praticar sejam feitas, certo?
14:04Now, one of the things when I was ready to actually start practicing
Agora, uma das coisas quando eu estava pronto para começar a praticar
14:11was I looked in online databases and songbooks for how to play songs.
foi eu olhar em banco de dados e livros de músicas para como tocar músicas.
14:15And they say, okay, ukuleles, you can play more than one string at a time,
E eles dizem, ok, ukuleles, você pode tocar mais de uma corda por vez,
14:19so you can play chords, that's cool,
então você pode tocar acordes, isso é legal,
14:20you are accompanying yourself, yay you. (Laughter)
você esta acompanhando você mesmo, yay pra você. (risos)
14:24And when I started looking at songs,
E quando eu comecei a procurar músicas,
14:28I had an ukulele chord book that had like hundreds of chords.
eu tinha um livro de acorde de ukulele que tinha umas centenas de acordes.
14:32Looking at this and "Wow, that's intimidating".
olhando para isso eu "Wow, isso é intimidador".
14:35But when you look at the actual songs,
Mas quando você olha para as músicas,
14:37you see the same chords over and over, right?
você sempre vê os mesmos acordes, certo?
14:42As it turns out, playing the ukulele is kind of like doing anything,
Acaba que, tocar o ukulele é como fazer qualquer coisa,
14:46There's a very small set of things that are really important
existe uma pequena quantidade de coisas que realmente importa
14:49and techniques that you'll use all the time.
e técnicas que você vai usar todo o tempo.
14:52And in most songs you'll use four, maybe five chords,
E na maioria das músicas você vai usar 4, talvez 5 acordes,
14:58and that's it, that's the song.
e é isso, essa é a música.
15:00You don't have to know hundreds, as long as you know the four or the five.
Você não precisa aprender centenas, contanto que você saiba os 4 ou 5.
15:04So, while I was doing my research,
Então, enquanto eu estava fazendo a minha pesquisa,
15:06I found a wonderful little medley of pop songs
eu encontrei uma maravilhosa mistura de música pop
15:11by a band called Axis of Awesome. (Whistles)
por uma banda chamada Axis of Awesome. (assobios)
15:16-- Somebody knows it. --
...alguém conhece...
15:19And what Axis of Awesome says is that you can learn,
E o que Axis of Awesome diz é que você pode aprender,
15:23or you can play pretty much any pop song of the past five decades,
ou você pode tocar qualquer música pop das últimas 5 décadas,
15:27if you know four chords,
se você souber 4 acordes,
15:28and those chords are G, D, Em and C.
e esses acordes são G, D, Em e C.
15:33Four chords pump out every pop song ever, right?
4 acordes bombam em todas as músicas pop, certo?
15:37So I thought, this is cool!
Então eu pensei, isso é legal.
15:39I would like to play every pop song ever. (Laughter)
Eu gostaria de tocar todas as músicas pop. (risos)
15:42So, that was the first song I decided to learn,
Então, essa foi a primeira música que eu decidi aprender,
15:45and I would like to actually share it with you. Ready?
e eu gostaria de compartilhar com vocês. Prontos?
15:49(Applause) Alright.
(aplausos) Tudo bem.
15:51(Music)
(música)
16:03(Singing) Just a small town girl,
(cantoria) Apenas uma garota do interior,
16:06living in a lonely world,
vivendo em um mundo solitário,
16:08she took the midnight train going anywhere.
ela pegou o trem da meia noite para qualquer lugar.
16:14I heard that you settled down, (Laughter)
Eu ouvi que você se acalmou, (risos)
16:18that you found a girl,
que você encontrou uma garota,
16:21that you're married now.
que você está casado agora.
16:25Every night in my dreams (Laughter)
Toda noite nos meus sonhos (risos)
16:27I see you, I feel you,
eu te vejo, eu te sinto,
16:30that is how I know you go on. (Laughter)
é assim que eu sei que você continua. (risos)
16:36I won't hesitate no more, no more. It cannot wait, I'm yours.
Eu não vou hesitar mais, nunca mais, Eu não posso esperar, eu sou seu.
16:42'Cause you were amazing, we did amazing things.
Porque você foi maravilhosa, nós fizemos coisas maravilhosas.
16:47If I could, then I would, I'd go wherever you will --
Se eu pudesse, então eu iria Eu iria onde você vai ....
16:52Can you feel the love tonight. (Laughter)
Você pode sentir o amor essa noite. (risos)
16:58I can't live with or without you.
Eu não posso viver com ou sem você.
17:03When I find myself --
Quando eu me encontrar...
17:05When I find myself in times of trouble, mother Mary comes to me,
Quando me encontrar em momentos de dificuldade, Maria vem a mim,
17:07Sometimes I feel like I don't have partner. No woman, no cry.
As vezes eu sinto que eu não tenho um parceiro. Nenhuma mulher, nenhum choro.
17:11Yeah mama, this surely is a dream.
Sim, mama, isso é certamente um sonho.
17:13I come from a land down under. (Laughter)
Eu venho da Austrália. (risos)
17:15Once a jolly swagman camped by a billabong.
Uma vez um alegre trabalhador acampado ao lado de um lago.
17:18Hey, I just met you, and this is crazy, (Laughter)
Hey, eu acabei de te conhecer, e isso é loucura. (risos)
17:22but here's my number, so call me
mas aqui está o meu numero, então me ligue.
17:26Hey sexy lady, op, op, op, op, oppan gangnam style. (Laughter)
Hey, garota sexy, op, op, op, op, oppan tem os estilo do gangnam. (risos)
17:30It's time to say goodbye.
É hora de dizer adeus.
17:35Closing time, every new beginning comes from some other beginning's end.
Encerramento, cada novo começo vem de um outro fim de começo.
17:45(Singing and music ends) (Applause)
(cantoria e a música acabam) (aplausos)
17:56Thank you, thank you.
Obrigado, obrigado.
18:03I love that song. (Laughter)
Eu amo essa música. (risos)
18:07And I have a secret to share with you.
E eu tenho um segredo para compartilhar com vocês.
18:10So, by playing that song for you,
Tocando essa música para vocês,
18:14I just hit my twentieth hour of practicing the ukulele.
eu acabei de atingir minhas 20 horas praticando o ukulele.
18:19(Applause) Thank you.
(aplausos) Obrigado.
18:24And so it's amazing, pretty much anything that you can think of,
E isso é maravilhoso, a maioria das coisas que você pode pensar,
18:28what do you want to do.
o que você quer fazer.
18:30The major barrier to learn something new is not intellectual,
A maior barreira para aprender algo novo não é intelectual,
18:35it's not the process of you learning a bunch of little tips or tricks or things.
não é o processo de aprender várias dicas ou truques ou coisas.
18:40The major barrier's emotional. We're scared.
A maior barreira é emocional. Nós temos medo.
18:44Feeling stupid doesn't feel good,
Se sentir estúpido não é bom,
18:47in the beginning of learning anything new
no começo de aprender algo novo
18:49you feel really stupid.
você se sente completamente estúpido.
18:51So the major barrier's not intellectual, it's emotional.
Então a grande barreira não é intelectual, é emocional.
18:55But put 20 hours into anything.
Mas coloque 20 horas em qualquer coisa.
18:58It doesn't matter. What do you want to learn?
Não importa o que. O que você quer aprender?
19:01Do you want to learn a language? Want to learn how to cook?
Você quer aprender um idioma? Quer aprender a cozinhar?
19:04Want to learn how to draw?
Quer aprender a desenhar?
19:07What turns you on? What lights you up?
O que te motiva? O que ilumina?
19:10Go out and do that thing. It only takes 20 hours.
Saia e faça isso. Só leva 20 horas.
19:14Have fun.
Divirta-se.
19:16(Applause)
00:19:16,093 --> 00:19:19,060
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