Na dúvida, há quem prefira marcar a alternativa com texto mais longo.
Uma das justificativas seria que o examinador tentaria explicar melhor a alternativa correta, para que houvesse menos chance de anulação. Para isso, acabaria usando mais palavras.
Outra seria a de que o examinador, para tentar confundir o candidato, incluiria mais variáveis na alternativa correta, na esperança de que o candidato considerasse alguma dessas variáveis incorreta ou simplesmente se cansasse de ler e deixasse de marcá-la.
Será que essa é uma boa técnica de chute?