Um dos métodos de estudo mais antigos e conhecidos é o de Sócrates, segundo o qual o estudo deve abranger três momentos:
1. APRENDER: É o primeiro momento, quando ocorre a aula, a leitura, etc.
2. APREENDER: É o segundo momento, onde, mentalmente e/ou de posse de anotações, resumos, fitas gravadas, etc., o aluno revisa, medita e reflete a respeito da matéria.
3. PRATICAR: O aluno passa a executar alguma tarefa onde o conhecimento adquirido seja necessário. Ao realizar tarefas relacionadas ao que se aprendeu, a fixação é de excelente qualidade e durabilidade. Durante a execução sempre surgem dúvidas que, respondidas, fixam o conhecimento de forma permanente, além de se adquirir outros tantos decorrentes da prática.